根据学校及学院的相关指示和安排，2月4日法政学院法学教研室组织专业教师通过腾讯会议的形式进行了第二次的集体备课。此次集体备课由法学实践教研室主任那斯尔江·依不拉音主持，由青年教师程小媛和王远朝分别就知识产权法和商法学的内容进行分享。

集体备课于2月4日16：00正式开始。首先由程小媛老师就其知识产权课程进行了备课情况的展示。程小媛老师按照教学设计的内容，就课程的教学环节、教学重点、教学反思等五个方面进行了展示，同时在展示结束后就备课中的疑惑，如如何与学生互动、如何突出课程重点等方面向与会老师进行探讨。随后，热依汗古丽·喀迪尔老师首先就《知识产权》课程中的教学经验进行了分享，同时也就程小媛老师的相关疑惑进行了解答，并对其在备课中的相关改进内容提出了自己的建议；阿米娜·斯依提老师、热娜古·阿帕尔老师则分别从授课方式、教学表达、课件制作等多方面与程小媛老师分享了自己从教的经验；迪力夏提·阿木提老师、那斯尔江·依不拉音老师、赵雪军老师、杨陶老师对于程小媛老师的备课分享内容在表示肯定的基础上，又分别从教学目标设置、教学环节设计等多方面提出了自己的看法和建议。

第二部分是由王远朝老师就商法学的备课情况进行了展示。王远朝老师着重对于教材分析、教学过程设计、教学环节中的小组讨论、课后作业的布置等内容进行了展示。展示结束后，作为有相关授课经验的米卡热木·努尔麦买提老师首先与王远朝老师在教学过程设计、教学流程安排的方面进行了经验的分享，同时也提出了自己的改进意见；热娜古·阿帕尔老师则对于王远朝老师对于教材分析和相关理论知识扎实的方面提出了高度评价；杨陶老师、迪力努尔·阿力木老师则从小组讨论、课后作业布置的方面提出了自己的建议。法学教研室其他老师在会后也通过多种形式与程小媛老师和王远朝老师就相关备课内容进行了交流和探讨。

此次集体备课对于广大专业教师，尤其是青年教师教学能力的提升，教学素养的培育具有十分积极的作用。通过集体讨论和点评，改变了以往单独备课中可能存在的许多短板，通过集思广益，优化了教育教学内容，是提升教育教学水平的有力举措。

撰稿人：徐统坤

审稿人：李宏斌